ESCUELA
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
a. En el contexto de los 8 planes normativos que por ley se deben implementar en cada establecimiento educacional, detallamos los siguientes:
- PEI
Proyecto Educativo Institucional
Es un instrumento que expresa el horizonte del establecimiento es decir su propuesta orientadora en el ámbito cognitivos, sociales, emocionales, culturales y valóricos. Es el movilizador del quehacer educativo de la escuela a través del cual se definen sus principios formativos.
- PME
Plan de Mejoramiento Educativo
Es un instrumento de gestión inspirado en la Ley N° 20248, y tiene como propósito implementar acciones a nivel pedagógico e institucional destinadas a la atención de una población escolar heterogénea.
- PGCE
Plan Gestión de la Convivencia Escolar
Es un instrumento de gestión inspirado en la Ley N° 20536 y tiene como propósito regular las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, contempla las medidas pedagógicas y los protocolos de actuación ante situaciones de conflicto.
- PFC
Plan de Formación Ciudadana
El Foco es el desarrollo de un conjunto de competencias sociales y cívicas, que promueven la formación para el ejercicio de una ciudadanía critica, responsable y respetuosa.
- PI
Plan de Apoyo a la Inclusión
Es un instrumento de gestión inspirado en la Ley N° 20845, y tiene como propósito implementar acciones a nivel pedagógico e institucional destinadas a la atención de una población escolar heterogénea.
- PISE
Plan Integral de Seguridad Escolar
El Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE) es un instrumento articulador de los variados programas de seguridad destinados a la comunidad educativa, aportando de manera sustantiva al desarrollo de una Cultura Nacional de la Prevención, mediante la generación de una conciencia colectiva de autoprotección (ONEMI).
- PSAG
Plan de Sexualidad, Afectividad y Género
Es un instrumento de gestión inspirado en la Ley N° 20418 y tiene como propósito propiciar conocimientos, habilidades y actitudes de respeto entre los y las estudiantes.
- PDP
Plan de Desarrollo Profesional
El Plan de Desarrollo Profesional Docente, está inspirado en la Ley N° 20.903 y es un instrumento de gestión, destinado a identificar y priorizar las necesidades de fortalecimiento de las competencias docentes del profesorado y de apoyo a la docencia
b. Otros Instrumentos de Gestión que el establecimiento debe diseñar, elaborar e implementar:
- RICE
Reglamento Interno
El Reglamento Interno es un instrumento, elaborado por los miembros de la comunidad educativa de acuerdo a los valores expresados en el Proyecto Educativo que orienta a los establecimientos en relación a los contenidos mínimos que debe incorporar de acuerdo a lo que señala la nueva circular normativa.
- Decreto 67
Reglamento de Evaluación, calificación y promoción escolar.
Es un decreto que establece las normas mínimas nacionales sobre evaluación, calificación y promoción para los alumnos que cursen la modalidad tradicional de la enseñanza formal en los niveles de educación básica.
- JEC
Proyecto de Jornada Escolar Completa
La Jornada Escolar completa es uno de los cuatro ejes de la Reforma Educativa que se implementa en Chile. Se inició en el año 1997 con el objetivo de aumentar los tiempos pedagógicos, particularmente de los establecimientos subvencionados públicamente, para mejorar la calidad de los aprendizajes.
"La enseñanza, debe ser, sobre todo, una provocación intelectual..."
José Luis Sampedro
